HSK 3 단어장— 페이지 44
HSK 3.0(현재 표준) 레벨 3의 단어 953개를 병음, 품사, 한국어 뜻과 함께 보여 줍니다. 각 단어는 필순과 예시 단어가 있는 한자 페이지로 연결됩니다.
단어 목록: HSK 3.0(현재 표준). 953 중 861~880 표시 중입니다.
이 급수의 한국어 번역을 준비하고 있습니다. 일부 뜻은 임시로 영어로 표시되며 이 페이지는 아직 색인되지 않습니다.
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단어 861–880/953 · 20 중 20 스튜디오 녹음이 있습니다 · 한자 0개 · 20 자체 페이지 포함 · 20 예문 포함 · 11 HSK 2.0에도 적용(레벨 4, 5, 6)
| # | 말씀 | 병음 | POS | 의미 | 학습 목록 |
|---|---|---|---|---|---|
| 861 | 农村↗ | nóng cūn 2–1 | n | 농촌 지역; 마을 | |
特别是在小城市或者农村，地图上的信息常常不够准确。특히 작은 도시나 농촌 지역에서는 지도의 정보가 부정확한 경우가 많습니다.단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 4 | |||||
| 862 | 世界杯↗ | shì jiè bēi 4–4–1 | n,nz | 월드컵 | |
世界杯 11 号就要开始了。월드컵은 11일부터 시작된다. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 863 | 听众↗ | tīng zhòng 1–4 | n | 청중; 청취자 | |
我们有很多听众。우리에게는 많은 청취자가 있습니다. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 864 | 变为↗ | biàn wéi 4–2 | v | 으로 바꾸다 | |
春天到了，树叶变为绿色。봄이 왔고 나뭇잎이 녹색으로 변합니다. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 865 | 邮箱↗ | yóu xiāng 2–1 | n | 사서함; 우체국 상자; 이메일; 이메일받은 편지함 | |
这是我的电子邮箱。이것은 내 이메일 주소입니다. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 866 | 标题↗ | biāo tí 1–2 | n | 제목; 표제; 표제; 표제; 주제 | |
大标题今天早上吸引了我的注意。오늘 아침 제목이 내 관심을 끌었습니다. HSK 2.0 레벨 6 | |||||
| 867 | 预报↗ | yù bào 4–4 | vn,v | 예측 | |
明天预报有雪。내일은 눈이 올 것으로 예상됩니다. HSK 2.0 레벨 5 | |||||
| 868 | 整齐↗ | zhěng qí 3–2 | a,ad | 질서정연하다; 정돈된; 심지어; 깔끔한 | |
她把头发拍整齐了。그녀는 머리를 매만졌다. HSK 2.0 레벨 4 | |||||
| 869 | 志愿↗ | zhì yuàn 4–4 | n,v | 흡인; 큰 뜻; 자원봉사하다 | |
最近，我们学校开展了一次志愿活动，我也报了名。최근에 우리 학교에서 자원봉사 활동을 시작했고 제가 등록했습니다.단계별 읽기에서 → HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 870 | 职工↗ | zhí gōng 2–1 | n | 노동자; 직원 | |
公司为职工提供免费午餐。회사는 직원들에게 무료로 점심을 제공합니다. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 871 | 木头↗ | mù tou 4–5 | n | 눈치가 느린; 멍청이; 통나무 (목재, 목재 등의) | |
一个木头碗。나무 그릇. HSK 2.0 레벨 5 | |||||
| 872 | 熟人↗ | shú rén 2–2 | n | 지인; 친구 | |
汤姆熟人多。톰은 아는 사람이 많아요. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 873 | 报到↗ | bào dào 4–4 | v,vn | 임무를 보고하기 위해; 체크인하다; 등록하다 | |
新生明天早上八点来学校报到。신입생들은 내일 아침 8시에 학교에 출근할 것입니다. HSK 2.0 레벨 6 | |||||
| 874 | 景色↗ | jǐng sè 3–4 | n | 풍경; 장면; 풍경; 보기 | |
从这儿看景色很美。여기에서의 경치는 아름답습니다. HSK 2.0 레벨 5 | |||||
| 875 | 表格↗ | biǎo gé 3–2 | n | 형태; 테이블 | |
请填好这张表格。이 양식을 작성해주세요. HSK 2.0 레벨 4 | |||||
| 876 | 功课↗ | gōng kè 1–4 | n | 숙제; 과제; 일; 수업 내용; 수업; 공부하다 | |
他正在做功课。그는 숙제를 하고 있어요. HSK 2.0 레벨 6 | |||||
| 877 | 美术↗ | měi shù 3–4 | n | 예술; 미술; 그림 | |
我妹妹很喜欢美术。내 여동생은 예술을 좋아해요. HSK 2.0 레벨 5 | |||||
| 878 | 故乡↗ | gù xiāng 4–1 | n | 집; 고국; 출신지 | |
我突然很想念我的故乡。문득 고향이 너무 그리워집니다. HSK 2.0 레벨 6 | |||||
| 879 | 认得↗ | rèn de 4–5 | v | 알아보다 | |
房子里面的人我一个也不认得。집에 아는 사람이 아무도 없었어요. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 880 | 邮票↗ | yóu piào 2–4 | n | (우표) 우표 | |
我忘记在信封上贴邮票了。봉투에 우표를 붙이는 걸 깜빡했어요. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
+ 저장을 누르면 단어가 학습 목록에 추가되고 간격 복습 일정에 따라 다시 나타납니다. 마이크 아이콘은 녹음이 있는 단어의 따라 말하기 연습을 엽니다. ↗ 또는 음절 표시를 누르면 단어 페이지가 열립니다. 흔한 단어에는 개별 페이지가 있고 나머지는 첫 음절 아래에 모여 있습니다. 학습 목록은 이 브라우저에만 저장되며 계정이 필요하지 않습니다. 복습하기 · 따라 말하기 연습 · 그들의 첫 음절
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