HSK 2 단어장— 페이지 28
HSK 3.0(현재 표준) 레벨 2의 단어 750개를 병음, 품사, 한국어 뜻과 함께 보여 줍니다. 각 단어는 필순과 예시 단어가 있는 한자 페이지로 연결됩니다.
단어 목록: HSK 3.0(현재 표준). 750 중 541~560 표시 중입니다.
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단어 541–560/750 · 20 중 20 스튜디오 녹음이 있습니다 · 한자 2개 · 18 자체 페이지 포함 · 20 예문 포함 · 10 HSK 2.0에도 적용(레벨 2, 4, 5)
| # | 말씀 | 병음 | POS | 의미 | 학습 목록 |
|---|---|---|---|---|---|
| 541 | 对面↗ | duì miàn 4–4 | f,n,v | (앉아) 반대편; (길 건너편); 바로 앞에; 얼굴을 맞대다 | |
我只好在下一站下车，走到对面再坐回去。다음 정류장에서 내려 반대편으로 가서 다시 앉아야 했습니다.단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 4 | |||||
| 542 | 信用卡↗ | xìn yòng kǎ 4–4–3 | n | 신용카드 | |
我在用信用卡付。신용카드로 결제하고 있어요. HSK 2.0 레벨 4 | |||||
| 543 | 青少年↗ | qīng shào nián 1–4–2 | n | 청소년; 청년; 십대 | |
青少年喜欢运动。십대들은 스포츠를 좋아합니다. HSK 2.0 레벨 5 | |||||
| 544 | 特点↗ | tè diǎn 4–3 | n | 특성(특징); 특성; 특징 | |
这个行业的特点是：投入大、周期长，但一旦领先就很难被超越。이 산업의 특징은 대규모 투자와 긴 사이클이지만 한번 선두를 차지하면 따라잡기 어렵습니다.단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 4 | |||||
| 545 | 阴yin | yīn 1 | a,g,ad,b | 흐린 (날씨); 흐린; 드러내 놓을 수 없는; 음(음과 양의 부정적인 원리); 네거티브(전기.); 여자 같은; 달; 절대적인; 숨겨진; 생식기 | |
天气变阴了。 HSK 2.0 레벨 2 · 7 획 · 부수 阜 · 전통 陰 | |||||
| 546 | 笑话↗ | xiào hua 4–5 | n | 농담; 농담; 비웃다; 조롱하다 | |
我没弄明白这个笑话。나는 농담을 이해하지 못했습니다. HSK 2.0 레벨 4 | |||||
| 547 | 凉liang | liáng 2 | a,v,ad,b,g | 멋지다; 감기 | |
他着凉了。 HSK 2.0에는 없습니다 · 10 획 · 부수 冫 · 전통 涼 | |||||
| 548 | 平常↗ | píng cháng 2–2 | a,d,t,n | 평범하다; 흔한; 대개; 보통 | |
我比平常晚到。평소보다 늦게 도착했어요. HSK 2.0 레벨 5 | |||||
| 549 | 不但↗ | bù dàn 4–4 → 2–4 | c | 뿐만 아니라 (...뿐만 아니라 ...) | |
她不但漂亮，而且聪明。그녀는 아름다울 뿐만 아니라 똑똑합니다. HSK 2.0 레벨 4 | |||||
| 550 | 半夜↗ | bàn yè 4–4 | t | 자정; 한밤중에 | |
他半夜打电话给我。그는 한밤중에 나에게 전화했습니다. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 551 | 商量↗ | shāng liang 1–5 | v | 상담하다; 이야기하다; 토론하다 | |
我得找人商量一下。누군가와 그것에 대해 이야기해야 해요. HSK 2.0 레벨 4 | |||||
| 552 | 黄色↗ | huáng sè 2–4 | n | 노란색(색상); 외설적인 | |
我喜欢黄色。나는 노란색을 좋아한다. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 553 | 姓名↗ | xìng míng 4–2 | n | 성과 이름; 성명 | |
他让我写清楚收件人的姓名和地址。받는 사람의 이름과 주소를 명확하게 적어달라고 하더군요.단계별 읽기에서 → HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 554 | 午餐↗ | wǔ cān 3–1 | n,v | 점심; 오찬 | |
午餐好了。점심이 준비되었습니다. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 555 | 排队↗ | pái duì 2–4 | v,vn | 줄을 서다 | |
上周那家店做特价，我们纷纷排队去买。지난 주에 그 가게에서 특별 세일이 있어서 우리는 그것을 사려고 줄을 섰습니다.단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 5 | |||||
| 556 | 校园↗ | xiào yuán 4–2 | n | 캠퍼스 | |
可以带我看看校园吗？캠퍼스를 보여주실 수 있나요? HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 557 | 等到↗ | děng dào 3–4 | v | …까지 기다리다 | |
我会等到她来。그녀가 올 때까지 기다릴게요. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 558 | 一部分↗ | yī bù fen 1–4–5 → 2–4–5 | m | 부분; 일부; 하위 집합 | |
运动已经变成了我生活的一部分。스포츠는 내 삶의 일부가 되었습니다.단계별 읽기에서 → HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 559 | 爱人↗ | ài ren 4–5 | n | 배우자(중국) 연인(비중국인) | |
我的爱人很会做饭。내 배우자는 요리를 잘해요. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 560 | 多数↗ | duō shù 1–4 | m | 대다수; 가장 | |
多数人每天至少刷两次牙。대부분의 사람들은 하루에 적어도 두 번 이를 닦습니다. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
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