HSK 2 단어장— 페이지 13
HSK 3.0(현재 표준) 레벨 2의 단어 750개를 병음, 품사, 한국어 뜻과 함께 보여 줍니다. 각 단어는 필순과 예시 단어가 있는 한자 페이지로 연결됩니다.
단어 목록: HSK 3.0(현재 표준). 750 중 241~260 표시 중입니다.
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단어 241–260/750 · 20 중 20 스튜디오 녹음이 있습니다 · 한자 7개 · 13 자체 페이지 포함 · 20 예문 포함 · 15 HSK 2.0에도 적용(레벨 1, 2, 3, 4, 5)
| # | 말씀 | 병음 | POS | 의미 | 학습 목록 |
|---|---|---|---|---|---|
| 241 | 省sheng | shěng 3 | n,v | 저장하다; 절약하다; 검소하다; 생략하다; 삭제하다; 떠나다; 주; 지방 수도; (일본 정부의) 성 | |
拍照留证是个好习惯，出了问题能省很多解释。단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 4 · 9 획 · 부수 目 | |||||
| 242 | 夜ye | yè 4 | tg,qt | 밤 | |
这是个静谧的冬夜。 HSK 2.0 레벨 5 · 8 획 · 부수 夕 | |||||
| 243 | 海hai | hǎi 3 | n,nr | 바다; 바다; 수많은 사람이나 사물; (방언) 수많은 | |
我这个周末想去上海看朋友。단계별 읽기에서 → HSK 2.0에는 없습니다 · 10 획 · 부수 水 | |||||
| 244 | 十分↗ | shí fēn 2–1 | d | 매우; 충분히 | |
走路去公司只要十分钟。회사까지는 걸어서 10분밖에 걸리지 않습니다.단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 4 | |||||
| 245 | 年轻↗ | nián qīng 2–1 | a | 젊다 | |
这种各付各的方式，现在年轻人叫「AA制」。이런 종류의 모든 사람이 각자 비용을 지불하는 접근 방식은 이제 젊은이들 사이에서 "AA 시스템"으로 불립니다.단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 3 | |||||
| 246 | 称cheng | chēng 1 | v,g,vn | 무게를 달다; 진술하다; 이름을 짓다; 이름; 명칭; 칭찬하다 | |
邮局的人先称了一下，包裹有两公斤。우체국 직원이 먼저 소포의 무게를 달아보니 무게가 2kg이었습니다.단계별 읽기에서 → HSK 2.0에는 없습니다 · 10 획 · 부수 禾 · 전통 稱 | |||||
| 247 | 条件↗ | tiáo jiàn 2–4 | n | 조건 | |
我不想在这些条件下工作。나는 이런 조건에서 일하고 싶지 않습니다. HSK 2.0 레벨 4 | |||||
| 248 | 晚安↗ | wǎn ān 3–1 | v | 잘 자요; 안녕히 주무세요 | |
晚安。안녕히 주무세요. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 249 | 画hua | huà 4 | n,v,q | 그리다; 그림을 그리다; 그림; 그림; (선)을 그리다 (划의 변형); 한자의 획(划의 변형); (서예) 가로 획(划의 변형) | |
画家画画。화가는 그림을 그립니다. HSK 2.0 레벨 3 · 8 획 · 부수 田 · 전통 畫 | |||||
| 250 | 广告↗ | guǎng gào 3–4 | n | 광고 | |
一个品牌想让人记住，光靠广告已经不够了。브랜드가 기억되고 싶다면 광고만으로는 더 이상 충분하지 않습니다.단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 4 | |||||
| 251 | 提出↗ | tí chū 2–1 | v | 제시하다; 제기하다 | |
他提出了一种新理论。그는 새로운 이론을 제안했다. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 252 | 运动↗ | yùn dòng 4–4 | vn,n,v | 운동; 운동하다 | |
我每天早上都去公园运动。나는 매일 아침 운동하러 공원에 가요.단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 2 | |||||
| 253 | 样子↗ | yàng zi 4–5 | n | 모양; 모습 | |
我坐下以后，他问我想要什么样子。자리에 앉은 후 그는 나에게 그것이 어떤 모습이길 원하는지 물었습니다.단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 4 | |||||
| 254 | 实现↗ | shí xiàn 2–4 | v,vn | 실현하다; 이루다 | |
他们实现了那个计划。그들은 그 계획을 달성했습니다. HSK 2.0 레벨 5 | |||||
| 255 | 刚才↗ | gāng cái 1–2 | t | 방금 | |
中午他给我打电话，说他刚才在开会。그는 정오에 나에게 전화해서 지금 회의 중이라고 말했습니다.단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 3 | |||||
| 256 | 猫mao | māo 1 | n,v | 고양이 | |
电影讲的是一只猫的故事，非常可爱。영화는 매우 귀여운 고양이의 이야기를 담고 있습니다.단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 1 · 12 획 · 부수 犬 · 전통 貓 | |||||
| 257 | 通tong | tōng 1 | v,a,qv | 통과하다; 잘 알다; (접미사) 전문가; 연결하다; 의사소통하다; 열려 있는; 지우다; 편지, 전보, 전화 통화 등의 분류기 | |
那样说得通。 HSK 2.0에는 없습니다 · 11 획 · 부수 辵 | |||||
| 258 | 办公室↗ | bàn gōng shì 4–1–4 | n | 사무실 | |
我的办公室在八楼，同事都很友好。제 사무실은 8층에 있고 동료들은 모두 친절해요.단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 3 | |||||
| 259 | 正确↗ | zhèng què 4–4 | a,ad | 정확하다; 옳다 | |
正确！옳은! HSK 2.0 레벨 4 | |||||
| 260 | 爱情↗ | ài qíng 4–2 | n | 사랑 | |
从来就没有徒劳的爱情。사랑은 결코 헛되지 않습니다. HSK 2.0 레벨 4 | |||||
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