HSK 1 단어장— 페이지 3
HSK 3.0(현재 표준) 레벨 1의 단어 506개를 병음, 품사, 한국어 뜻과 함께 보여 줍니다. 각 단어는 필순과 예시 단어가 있는 한자 페이지로 연결됩니다.
단어 목록: HSK 3.0(현재 표준). 506 중 41~60 표시 중입니다.
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단어 41–60/506 · 20 중 20 스튜디오 녹음이 있습니다 · 한자 19개 · 1 자체 페이지 포함 · 20 예문 포함 · 18 HSK 2.0에도 적용(레벨 1, 2, 3, 4)
| # | 말씀 | 병음 | POS | 의미 | 학습 목록 |
|---|---|---|---|---|---|
| 41 | 吧ba | ba 5 | y | (제안이나 추측을 나타내는 모달 입자); ...오른쪽?; ...좋아요?; ...아마도요. | |
妈妈说：“买这个吧。”단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 2 · 7 획 · 부수 口 | |||||
| 42 | 点dian | diǎn 3 | qt,n,t,v | 포인트; 점; 떨어지다; 작은 얼룩; 시; 지점(공간 또는 시간); 점을 그리다; 목록을 확인하려면; 선택하다; (식당에서 음식을) 주문하다; 짧게 만지다; 힌트를 주다; 빛을 발하다; 발화하다; 한 방울씩 액체를 붓는다. (구) 2시간 시계의 5분의 1 更; 한자의 점획; 항목 분류자 | |
我早上七点起床。저는 아침 7시에 일어나요.단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 1 · 9 획 · 부수 火 · 전통 點 | |||||
| 43 | 过guo | guò 4 | u,v,d,g | 건너다; 넘어가다; (시간)을 통과하다; (휴일을) 축하하다; 살기 위해; 잘 지내다; 지나치게; 너무- | |
这一天过得很有意思。아주 즐거운 하루였어요.단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 4 · 7 획 · 부수 辵 · 전통 過 | |||||
| 44 | 没mei | méi 2 | d,v | 없다; 아직 …하지 않다 | |
后来我才知道，她的手机没电了。단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 1 · 7 획 · 부수 水 · 전통 沒 | |||||
| 45 | 大da | dà 4 | a,d,n,g | 크다; 크기가 큰; 엄청난; (다른 사람보다) 나이가 많다; 장남 (姐에서와 같이); 매우; 자유로이; 충분히; (방언) 아버지; (방언) 삼촌 (아버지의 형제) | |
我的学校很大，学生很多。우리 학교는 크고 학생도 많아요.단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 1 · 3 획 · 부수 大 | |||||
| 46 | 下xia | xià 4 | v,f,qt,g | 아래로; 아래쪽으로; 아래에; 낮추다; 나중에; 다음(주 등); 두 번째(두 부분 중); 거절하다; 내려가다; (결정, 결론 등)에 도달하다; 행동의 빈도를 표시하기 위해 단어를 측정합니다. | |
外面已经下过雪了。단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 1 · 3 획 · 부수 一 | |||||
| 47 | 从cong | cóng 2 | p,g | 에서; 을 통해; 을 통해; 따르다; 순종하다; (활동)에 참여하다; 결코 (부정문에서); (Taiwan pr. [zòng]) 리테이너; 어시스턴트; 보조자; 부하; 공통의 친할아버지 또는 이전 조상과의 친척 | |
从那以后，赶时间的时候我都坐地铁。단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 2 · 4 획 · 부수 人 · 전통 從 | |||||
| 48 | 中zhong | zhōng 1 | f,b,v | 내부; 중에; 안에; 가운데; 센터; (sth를 하는 동안); 동안; (방언) 알았어; 알았어 | |
俺不中嘞。 HSK 2.0에는 없습니다 · 4 획 · 부수 丨 | |||||
| 49 | 里li | lǐ 3 | f,q | 안감; 내부; 내부에; 내부;里에도 써있음 | |
公园里的人很多，孩子们在玩儿。공원에는 사람이 많고 아이들이 놀고 있었어요.단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 1 · 7 획 · 부수 里 · 전통 裏 | |||||
| 50 | 真zhen | zhēn 1 | d,a,g | 정말; 진심으로; 물론; 진짜; 진실; 정품 | |
他说：“真不好意思。”"정말 미안해요"라고 그는 말했다.단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 2 · 10 획 · 부수 目 | |||||
| 51 | 现在↗ | xiàn zài 4–4 | t | 지금; 현재 | |
现在骑车去上学，很方便。이제는 자전거로 학교에 가는 것이 매우 편리해졌습니다.단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 1 | |||||
| 52 | 年nian | nián 2 | qt,t,n | 곡물; 수확 (오래된);年의 변형 | |
我学汉语已经一年了。저는 중국어를 배운 지 1년이 됐어요.단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 1 · 6 획 · 부수 干 | |||||
| 53 | 用yong | yòng 4 | v,p,g | 사용하다; 고용하다; ~해야 한다; 먹거나 마시다; 비용 또는 지출; 유용성; 따라서; 그러므로 | |
晚上我用手机看书。저녁에는 휴대전화로 책을 읽어요.단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 3 · 5 획 · 부수 用 | |||||
| 54 | 多duo | duō 1 | a,m,ad,d,v,g | 많은; 많이; 너무 많다; 초과; (숫자 뒤) ... 홀수; 어떻게 (얼마나) (Taiwan pr. [duó]); (바운드 형태) 다중; 폴리- | |
我的学校很大，学生很多。우리 학교는 크고 학생도 많아요.단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 1 · 6 획 · 부수 夕 | |||||
| 55 | 两liang | liǎng 3 | m,t | 둘; 둘 다; 일부; 몇 가지; tael, 50g(현대) 또는 catty 1/16(옛)에 해당하는 무게 단위 | |
我们两个都笑了。단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 2 · 7 획 · 부수 一 · 전통 兩 | |||||
| 56 | 吗ma | ma 5 | y | ("예-아니요" 질문에 대한 질문 입자) | |
我给酒店打电话，问有房间吗。단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 1 · 6 획 · 부수 口 · 전통 嗎 | |||||
| 57 | 天tian | tiān 1 | qt,n | 일; 하늘; 천국 | |
这一天过得很有意思。아주 즐거운 하루였어요.단계별 읽기에서 → HSK 2.0에는 없습니다 · 4 획 · 부수 大 | |||||
| 58 | 等deng | děng 3 | v,u | 수업; 계급; 등급; 같음; 같은; 기다리다; 기다리다; 등등; 등; 외. (및 다른 저자); 후에; 하자마자; 한 번 | |
朋友要取钱，我在旁边等他。단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 4 · 12 획 · 부수 竹 | |||||
| 59 | 出chu | chū 1 | v,q | 나가다; 나오다; 발생하다; 생산하다; 넘어서다; 일어나다; 내세우다; 일어나다; (외향적인 방향이나 긍정적인 결과를 나타내기 위해 동사 뒤에 사용됨) 드라마, 연극, 오페라 등의 분류자 | |
拍照留证是个好习惯，出了问题能省很多解释。단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 2 · 5 획 · 부수 凵 · 전통 齣 | |||||
| 60 | 太tai | tài 4 | d,b | 최고; 가장 큰; 너무 (많이); 매우; 극도로 | |
衣服太大了，我穿不了。단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 1 · 4 획 · 부수 大 | |||||
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