HSK 1 단어장— 페이지 24
HSK 3.0(현재 표준) 레벨 1의 단어 506개를 병음, 품사, 한국어 뜻과 함께 보여 줍니다. 각 단어는 필순과 예시 단어가 있는 한자 페이지로 연결됩니다.
단어 목록: HSK 3.0(현재 표준). 506 중 461~480 표시 중입니다.
다른 표준을 찾고 계십니까? HSK 1 HSK 2.0(고전) 미만 →HSK 3.0 (현재)를 다른 표준과 비교
단어 461–480/506 · 20 중 20 스튜디오 녹음이 있습니다 · 한자 1개 · 19 자체 페이지 포함 · 20 예문 포함 · 5 HSK 2.0에도 적용(레벨 1, 3, 4)
| # | 말씀 | 병음 | POS | 의미 | 학습 목록 |
|---|---|---|---|---|---|
| 461 | 电影院↗ | diàn yǐng yuàn 4–3–4 | n | 영화관; 영화관 | |
电影院里很安静。영화관 안은 조용했다.단계별 읽기에서 → HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 462 | 前天↗ | qián tiān 2–1 | t,n | 그저께 | |
他前天去伦敦。그는 그저께 런던에 갔습니다. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 463 | 后天↗ | hòu tiān 4–1 | n,t | 모레; 후천적인 | |
后天见。모레 뵙겠습니다. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 464 | 渴ke | kě 3 | a,v | 목마른 | |
我不渴。 HSK 2.0 레벨 3 · 12 획 · 부수 水 | |||||
| 465 | 洗手间↗ | xǐ shǒu jiān 3–3–1 → 2–3–1 | n | 화장실; 화장실; 화장실 | |
洗手间没人。화장실은 비어 있습니다. HSK 2.0 레벨 3 | |||||
| 466 | 下课↗ | xià kè 4–4 | v,vn | 수업을 마치려고; 수업을 나가다; (그림) (특히 스포츠 코치의 경우) 해고됨; 해고되다 | |
下课了,我们一起吃饭。수업 끝나고 같이 저녁 먹자.단계별 읽기에서 → HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 467 | 请假↗ | qǐng jià 3–4 | v | 휴학을 요청하다 | |
不过你还是请假比较好。하지만 휴가를 떠나는 것이 더 나을 것 같습니다. HSK 2.0 레벨 4 | |||||
| 468 | 米饭↗ | mǐ fàn 3–4 | n | (익힌) 쌀 | |
今天我们有米饭、鸡蛋和菜。오늘은 밥, 계란, 야채가 있어요.단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 1 | |||||
| 469 | 里边↗ | lǐ bian 3–5 | f | 내부 | |
在里弄的最里边。차선의 가장 안쪽 부분에 있습니다. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 470 | 外语↗ | wài yǔ 4–3 | n | 외국어 | |
我喜欢外语。나는 외국어를 좋아한다. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 471 | 没事儿↗ | méi shì r 2–4 | v | 여가 시간을 갖기 위해; 직장에서 해방; 그것은 중요하지 않습니다. 그것은 아무것도 아니다; 신경쓰지마 | |
没事儿。괜찮아요. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 472 | 一块儿↗ | yī kuài r 1–4 → 2–4 | d,s | 함께; 한데 | |
我们一块儿去公园。같이 공원에 가자. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 473 | 书包↗ | shū bāo 1–1 | n | 책가방; 학생 가방; 책가방 | |
下午,我在书包里找到了它。오후에 나는 그것을 책가방에서 발견했다.단계별 읽기에서 → HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 474 | 小学生↗ | xiǎo xué shēng 3–2–1 | n | 초등학생; 학생; (그림) 초보자 | |
我是小学生。저는 초등학생입니다. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 475 | 外边↗ | wài bian 4–5 | f | 외부; 외부 표면; 해외에서; 집이 아닌 다른 곳 | |
学友来看林老师的时候,外边正下着雨呢。Xueyou가 Lin 선생님을 만나러 왔을 때 밖에는 비가 내리고 있었습니다. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 476 | 中学生↗ | zhōng xué shēng 1–2–1 | n | 중학생; 고등학생 | |
过去,我是中学生,现在我是大学生.예전에는 중학생이었고, 지금은 대학생입니다. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 477 | 本子↗ | běn zi 3–5 | n | 책; 공책; 일본식 자체 출판 만화(특히 에로틱한 만화), 일명 "동인지"; 에디션 | |
“你这个本子哪里买的?”“网上买的。”“链接发我。”"이 책은 어디서 샀어요?" "인터넷으로 샀어요." "링크를 보내주세요." HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 478 | 星期日↗ | xīng qī rì 1–1–4 | t | 일요일 | |
今天是星期日。오늘은 일요일입니다. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 479 | 课本↗ | kè běn 4–3 | n | 교과서 | |
这本课本很好。이 교과서는 매우 좋습니다. HSK 2.0에는 없습니다 | |||||
| 480 | 汉语↗ | hàn yǔ 4–3 | nz | 중국어 | |
她教我们汉语。선생님은 우리에게 중국어를 가르치세요.단계별 읽기에서 → HSK 2.0 레벨 1 | |||||
+ 저장을 누르면 단어가 학습 목록에 추가되고 간격 복습 일정에 따라 다시 나타납니다. 마이크 아이콘은 녹음이 있는 단어의 따라 말하기 연습을 엽니다. ↗ 또는 음절 표시를 누르면 단어 페이지가 열립니다. 흔한 단어에는 개별 페이지가 있고 나머지는 첫 음절 아래에 모여 있습니다. 학습 목록은 이 브라우저에만 저장되며 계정이 필요하지 않습니다. 복습하기 · 따라 말하기 연습 · 그들의 첫 음절
페이지 24/26 · 페이지당 20단어